Реализуемый уровень образования: дошкольное образование. Форма обучения: очная. Нормативный срок обучения: 5 лет. Язык обучения – русский. Наименование общеобразовательной программы:. Основная образовательная программа дошкольного образования.
«Путь к познанию» ДОУ № 62 г. Липецка. КРАТКАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ПУТЬ К ПОЗНАНИЮ» ДОУ №62 г. ЛИПЕЦКА. Основная образовательная программа ДОУ № 62 ориентирована на детей от 2 лет до 7 лет, в том числе, на категории детей с нарушениями речи.
ДОУ № 62 является детским садом комбинированного вида, где осуществляется коррекционная работа с детьми ОНР 2-3 уровня. Программа ДОУ №62 охватывает возрастные периоды физического и психического развития детей:. младший дошкольный возраст – от 2 до 3 лет (первая младшая группа)- 1- 34 дошкольника. средний дошкольный возраст – от 4 до 5 лет (средняя группа)- 2 -68 дошкольников.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. детский Программа развития Муниципального казенного дошкольного. Образовательной программы МБДОУ дс №27, в соответствии с ФГОС Активизация сайта МБДОУ дс №27, познавательных мультимедийных презентаций.
старший дошкольный возраст – от 5 до 6 лет (старшая группа)- 1 – 32 – дошкольника. старший дошкольный возраст – от 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа)- 1 – 35 – дошкольников. старший дошкольный возраст дети с ОНР 1-ый год обучения – от 5 до 6 лет (логопедическая группа)- 1 – 18 – дошкольников. Всего – 187 детей. Образовательная деятельность в ДОУ№62 строится на позициях гуманно-личностного отношения к ребенку и направлена на его всестороннее развитие, формирование духовных и общечеловеческих ценностей, а также способностей и компетенций.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования ДОУ № 62 «Путь к познанию» обеспечивает разностороннее гармоничное развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным образовательным областям в соответствии с ФГОС: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Работа с родителями. На сегодняшний день в ДОУ осуществляется интеграция общественного и семейного воспитания дошкольников со следующими категориями родителей: с семьями воспитанников с будущими родителями и с родителями, дети которых не посещают детский сад.
Проектирование образовательной программы ДОУ (по требованиям ФГОС) программы ДОУ (ДОО) должны разрабатываться в соответствии с с 1 сентября 2013 г. у каждого ДОУ (ДОО) должна быть своя программа развития!
Система работы с родителями включает:. работа родителей в органах самоуправления (общем собрании, педагогическом совете, родительском комитете);. ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ;. ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое, психическое и социально-эмоциональное развитие ребенка;. участие в спортивных, культурно-массовых и других мероприятиях;.
целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах;. обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях. Взаимодействие детского сада с социумом:. 1. Гимназия № 44. комплектование начальных классов;.
совместные семинары, педсоветы, открытые уроки;. экскурсии детей в школы.
2. Центр диагностики и консультирования. тренинговые упражнения для детей в «комнате релаксации». консультирование детей с проблемами психического развития (по запросам родителей).
3. Областная городская библиотека:. организация экскурсий для детей;. день открытых дверей для родителей;.
Проектирование образовательной программы ДОУ (по требованиям ФГОС) программы ДОУ (ДОО) должны разрабатываться в соответствии с с 1 сентября 2013 г. у каждого ДОУ (ДОО) должна быть своя программа развития!
Программа развития Муниципального дошкольного образовательной программы ДОУ в соответствие с ФГОС ДО», так и на различных семинарах и. Конкретный план действий по реализации программы развития. образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС. В соответствии с ФГОС ДО. В Программе сделан акцент на личностное развитие ребенка, предложена. дошкольных образовательных учреждений.
тематические досуги по произведениям детских писателей. 4. Кукольный театр. посещение театрализованных представлений. проведение конкурсов среди детских садов. проведение досуговых и праздничных мероприятий. 5.
Освоение программ дошкольного образования регламентируется ФГОС ДО, В соответствии с частью 11 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. Приказ «О внесении изменений в Программу развития ДОУ ». В соответствии с п.5ст.14 закона РФ «Об образовании», каждому образовательному учреждению педагога ДОУ по ФГОС Рабочая программа по развитию детей старшей группы обеспечивает разностороннее развитие детей. Презентация поможет в создании рабочих программ педагогов. образовательной области на определенном возрастном этапе развития ребенка рабочей программы педагога в соответствии с ФГОС ДО Рабочая программа педагога ДОУ с учётом ФГОС дошкольного образования.
Краеведческий музей:. организация экскурсий для детей родителей;. оказание помощи в создании мини музеев в ДОУ.
6. Спортивные школы и бассейны:. занятия детей в спортивных кружках;. организация занятий по плаванию. 7. Лингвистический центр «Перспектива»:. организация занятий по обучению детей иностранному языку.
8. Детская школа искусств № 1. обучение детей хореографии и игре на музыкальных инструментах.
9. Дом творчества. занятия в кружках по интересам. НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД. 1.
Осуществлять работу:. по полному переходу на новую форму планирования и моделирования воспитательно-образовательного процесса в ДОУ, соответствующую Федеральным государственным образовательным стандартам дошкольного образования (от 23 ноября 2013 года);. по созданию благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, по обеспечению равных возможностей для полноценного развития каждого воспитанника ДОУ, продолжая внедрять в работу здоровьесберегающие образоватетельные технологии и иновации;. 2.
Активизировать работу:. по повышению профессиональной компетентности педагогов в вопросах внедрения ФГОС ДО к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы;.
3. Совершенствовать работу:. по реализации принципа интеграции в освоении содержания двух образовательных областей («Развитие речи» и «Художественно-эсттетическое развитие»), основанного на совместной деятельности всех участников образовательного процесса в ДОУ, по созданию предпосылок для обеспечения полноценного ценностно-смыслового восприятия и понимания музыкального и изобразительного искусства.